A 2021/2022-es tanévben két pedagógus elvégezte a Boldogságóra tanfolyamot, mely után több boldogságórát meg is valósítottak. A 2022/2023-as tanévben már a terv részeként rendszeressé teszik a boldogságórákat több osztályban is. Emellett szeretnénk, ha az alapiskolánk Boldog Iskolává válna.
A Boldogságóra program 10 témakört dolgoz fel, minden hónapban egyet.
- A hála gyakorlása
- Az optimizmus gyakorlása
- Társas kapcsolatok ápolása
- Jó cselekedetek gyakorlása
- Elköteleződés egy cél mellett
- Megküzdési stratégiák
- Apró örömök élvezete
- A megbocsátás gyakorlása
- Testmozgás
- Fenntartható boldogság
A program eszköztára sokrétű, egyéni és csoportos tanulásra is alkalmas, pedagógusaink nem csak magukon a boldogságórákon, hanem órakezdésként vagy óravégi levezetésként is sokszor alkalmazzák, mivel sok pozitív hatása van. Többek között fejleszti a gyermekek problémamegoldó készségét, szélesíti a gyermekek látókörét, pozitívan hat az osztálylégkörre, testi és szellemi erőforrásokat épít, ellensúlyozza a negatív érzelmeket, óvja a gyermekek mentális egészségét, csökkenti az agressziót az osztályközösségben és az egyik legmeggyőzőbb érv, hogy a gyerekek és a pedagógusok is fejlődnek, boldogabbá válnak a segítségével.
Célja olyan optimista, magabiztos és kitartó iskolások nevelése, akik megoldandó feladatként kezelik a mindennapi kihívásokat, észreveszik az élet szépségeit, az örömteli pillanatokat, és boldog, határozott, pozitív énképpel rendelkező iskolássá, majd felnőtté válnak.
A foglalkozásokról készült képek és a gyerekek hozzáállása a boldogságórákhoz magukért beszélnek.